กลุ่มบริษัทเอไอเอ (“เอไอเอ” หรือ “บริษัท”) มีความภูมิใจที่จะประกาศรางวัลโรงเรียนชนะเลิศในโครงการแข่งขัน สุดยอดโรงเรียนสุขภาพดี - AIA Healthiest Schools” ปีที่ 3 ซึ่งถือเป็นโครงการต้นแบบภายใต้โปรแกรมที่มุ่งสร้างโรงเรียนให้มีสุขภาวะที่ดีด้วยการส่งเสริมนักเรียนอายุตั้งแต่ 5 – 16 ปี ผ่านสื่อการเรียนการสอนที่สนับสนุนการใช้ชีวิตอย่างมีสุขภาพดี

นับตั้งแต่เริ่มโครงการ สุดยอดโรงเรียนสุขภาพดี - AIA Healthiest Schools จนได้มีการขยายไปสู่ 8 ประเทศในเอเชียแปซิฟิก โครงการนี้ได้สร้างผลลัพธ์เชิงบวกให้แก่ทั้งนักเรียนร่วมหลายพันคน รวมไปถึงบุคลากรด้านการศึกษาทั่วภูมิภาค ซึ่งหัวใจหลักของโปรแกรมคือการแข่งขันที่มุ่งเน้นการมีส่วนร่วม เพื่อชิงเงินรางวัลที่โรงเรียนสามารถนำไปพัฒนาโครงการนวัตกรรมต่างๆ อันนำไปสู่การเปลี่ยนแปลงด้านสุขภาวะทางด้านโภชนาการ การใช้ชีวิตอย่างกระฉับกระเฉิง การมีสุขภาพใจที่ดี และความยั่งยืนภายในโรงเรียน

สำหรับการแข่งขันประจำปี 2024/25 มีโรงเรียนเข้าร่วมแข่งขันจำนวนมากเป็นประวัติการณ์ โดยแต่ละครั้งที่โรงเรียนได้ส่งผลงานถือเป็นเครื่องพิสูจน์ถึงความคิดสร้างสรรค์ของนักเรียนและคุณครูที่ทำงานร่วมกันเพื่อขับเคลื่อนการเปลี่ยนแปลงพฤติกรรมที่ยั่งยืน

สจ๊วต เอ สเปนเซอร์ ประธานเจ้าหน้าที่ฝ่ายการตลาด กลุ่มบริษัทเอไอเอ กล่าวว่า

“การแข่งขันสุดยอดโรงเรียนสุขภาพดี - AIA Healthiest Schools ถือเป็นการยกย่องโรงเรียนที่นำเสนอผลงานอันโดดเด่นและจุดประกายแรงขับเคลื่อนในการสร้างสรรค์ผลลัพธ์เชิงบวกนอกห้องเรียน ยิ่งไปกว่านั้น โปรแกรมนี้แสดงให้เห็นอย่างชัดเจนถึงเป้าหมายของเอไอเอ ในการสนับสนุนให้ผู้คนมีสุขภาพและชีวิตที่ดีขึ้น ตามคำมั่นสัญญา Healthier, Longer, Better Lives

“ผมขอแสดงความยินดีกับโรงเรียน UPTD SD Negeri Papela จากประเทศอินโดนีเซีย ที่คว้ารางวัลชนะเลิศระดับภูมิภาค และโรงเรียนที่ชนะเลิศในแต่ละด้าน ความสำเร็จและการเติบโตของโปรแกรมนี้ถือเป็นเครื่องพิสูจน์ถึงความมุ่งมั่นอันยอดเยี่ยมของโรงเรียน คุณครู ผู้ปกครอง และกระทรวงศึกษาธิการในทั่วทั้งภูมิภาค ซึ่งความร่วมมือจากทุกภาคส่วนจะช่วยสร้างอนาคตสุขภาพดีให้แก่คนรุ่นต่อไป”

สำหรับโรงเรียนที่ชนะการแข่งขันในปีนี้ ได้รับเกียรติเข้าร่วมในพิธีมอบรางวัลระดับภูมิภาค ณ เมืองดานัง ประเทศเวียดนาม โดยในพิธีได้มีการมอบเงินรางวัลรวมมูลค่า 100,000 เหรียญสหรัฐ เพื่อสนับสนุนโครงการด้านสุขภาพและความเป็นอยู่ที่ดีของโรงเรียนต่างๆ

• โรงเรียนชนะเลิศระดับภูมิภาค – โรงเรียน UPTD SD Negeri Papela ประเทศอินโดนีเซีย

โรงเรียนประถมศึกษาขนาดเล็กบนเกาะโรเตนเดาอันห่างไกลในจังหวัดนูซาเติงการาตะวันออกของอินโดนีเซีย ได้เปลี่ยนขยะให้เป็นผลิตภัณฑ์แปรรูป เนื่องจากเผชิญกับปัญหาขยะร้ายแรงและระดับการรู้หนังสือที่ต่ำ นักเรียนและคุณครูได้ร่วมกันนำเสนอโปรเจก “Ecolitera: The Trash Tells a Story” โดยรวบรวมขวดพลาสติกที่ถูกทิ้ง ยางรถยนต์ และขยะในครัวเรือนเพื่อนำมาทำเฟอร์นิเจอร์ห้องเรียน กระดานความรู้ สวนในโรงเรียน และปุ๋ยเพื่อสนับสนุนเกษตรกรในท้องถิ่น กระดานความรู้มีส่วนทำให้คะแนนการอ่านและการเขียนดีขึ้นถึง 70% ขณะเดียวกันได้ช่วยส่งเสริมความตระหนักด้านสิ่งแวดล้อมอีกด้วย

โรงเรียนชนะเลิศแต่ละด้าน

• รางวัลด้านการดูแลสุขภาพและสิ่งแวดล้อมอย่างยั่งยืน - โรงเรียนเทศบาล 1 กิตติขจร ประเทศไทย

โรงเรียนได้แก้ไขปัญหามลพิษทางอากาศโดยการผลิตผลิตภัณฑ์ที่ย่อยสลายได้จากใบไม้ที่ร่วงหล่น ความคิดริเริ่มนี้ส่งผลให้นักเรียนมีโภชนาการและการออกกำลังกายที่ดีขึ้น รวมถึงมลพิษในท้องถิ่นลดลงอย่างเห็นได้ชัด

• รางวัลด้านการส่งเสริมการมีสุขภาพใจที่ดี – โรงเรียน SMP Negeri 43 Bandung ประเทศอินโดนีเซีย

นักเรียนได้พัฒนาแอปพลิเคชันบนมือถือสำหรับรายงานการกลั่นแกล้งโดยไม่เปิดเผยตัวตน รวมถึงแหล่งข้อมูลการสนับสนุนทางอารมณ์ ซึ่งช่วยสร้างสภาพแวดล้อมในโรงเรียนที่ปลอดภัยและครอบคลุมมากขึ้น อีกทั้งยังช่วยทำให้นักเรียนมีความมั่นใจมากขึ้น

• รางวัลด้านการส่งเสริมการใช้ชีวิตอย่างกระฉับกระเฉง – โรงเรียน Jaffna Hindu College ประเทศศรีลังกา

โรงเรียนได้ริเริ่มระบบการให้เช่าจักรยานเพื่อให้นักเรียนทุกคนเข้าถึงได้มากขึ้นและส่งเสริมนิสัยการใช้ชีวิตที่ดีต่อสุขภาพทั่วชุมชน

• รางวัลด้านการส่งเสริมการรับประทานอาหารที่มีประโยชน์ – โรงเรียน Happy Hollow National High School ประเทศฟิลิปปินส์

โครงการนี้ได้ผสมผสานการทำเกษตรอินทรีย์ การศึกษาทางโภชนาการ และการฝึกอาชีวศึกษา โดยให้นักเรียนได้ปลูกอาหารของตนเอง ปรับปรุงด้านโภชนาการ และได้เรียนรู้ทักษะการชีวิตอย่างมีคุณค่า

ดร.สุพจนีย พัดจาด ผู้อำนวยการโรงเรียนเทศบาล 1 กิตติขจร กล่าวถึงรางวัลที่ได้รับว่า

“รางวัลนี้นับเป็นความภาคภูมิใจอย่างยิ่ง เพราะนี่ไม่ใช่เพียงแค่รางวัลสำหรับโรงเรียน แต่เป็นรางวัลแห่งความร่วมมือ ความพยายามของนักเรียน ครู ผู้ปกครอง และชุมชนที่ร่วมกันขับเคลื่อนโครงการ “3 Fingers to Save the World” เพื่อขับเคลื่อนการเปลี่ยนแปลงด้านสุขภาพและสิ่งแวดล้อม โดยใช้สัญลักษณ์ 3 นิ้ว โดยนิ้วโป้ง หมายถึงการสนับสนุนกันและกัน นิ้วชี้ หมายถึงการประหยัดพลังงาน และนิ้วก้อย หมายถึงคำมั่นสัญญาที่จะดูแลสุขภาพและโลกของเรา

ซึ่งนักเรียนได้ร่วมกันเก็บใบตองตึงเพื่อลดแหล่งเชื้อไฟป่า นำมาแปรรูปเป็นภาชนะใช้ในโรงอาหารของโรงเรียน และเมื่อหมดอายุการใช้งานยังสามารถนำไปทำปุ๋ยอินทรีย์ นอกจากนี้ยังส่งต่อกระทงใบไม้ให้กับ 16 ชุมชนในเขตเทศบาล เพื่อจำหน่ายในเทศกาลลอยกระทง สร้างรายได้และสร้างจิตสำนึกด้านการดูแลสิ่งแวดล้อมในวงกว้าง

“สำหรับเงินรางวัลที่ได้รับในปีนี้ ทางโรงเรียนจะนำไปใช้ในการขยายผลโครงการ “3 Fingers to Save the World” อย่างเป็นรูปธรรม เช่น จัดทำศูนย์เรียนรู้เรื่องสิ่งแวดล้อมภายในโรงเรียน พัฒนาอุปกรณ์แปรรูปใบไม้ให้มีประสิทธิภาพมากขึ้น และสนับสนุนกิจกรรมของนักเรียนที่เกี่ยวข้องกับสุขภาพและสิ่งแวดล้อม  เพื่อร่วมกันสร้างสังคมที่เราอยู่ให้ยั่งยืน”

ทั้งนี้ สำหรับโปรแกรมสุดยอดโรงเรียนสุขภาพดี – AIA Healthiest Schools ประจำปี 2025/26 จะมีประเทศที่เข้าร่วม ได้แก่ ออสเตรเลีย กัมพูชา ฮ่องกง อินโดนีเซีย จีนแผ่นดินใหญ่ มาเลเซีย ฟิลิปปินส์ ศรีลังกา ไทย และเวียดนาม โดยโรงเรียนที่สนใจสามารถศึกษาข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับโปรแกรมได้ที่เว็บไซต์ https://ahs.aia.com/th/en/